名称描述内容

整合企业需求,提供跨行业

解决方案

公司凭借丰富的行业知识和项目实践经验,建立起了成熟的项目实施和管理方法论体系。以灵活

的用人管理机制,艰苦奋斗的工作作风,不断帮助客户创造新的业绩。


 >>机电技术应用

 >>职业面向

面向电工、机修钳工、机床装调维修工等职业,机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护,机电产品维修与检测及机电产品售后服务等岗位(群)。
面向作物生产、作物种子生产、种苗生产、农资及农产品营销等岗位(群)。

 >>培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、低压电器与 PLC 控制技术、机电设备及自动化生产线安装与调试等知识,具备机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护,机电产品维修与检测等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事电工、机修钳工、机床装调维修工等工作的技术技能人才。

本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和农业生物技术、种植技术、土壤与肥料等知识,具备农作物生产、种子种苗生产、作物病虫草害防治、作物生产环境调控、农产品市场营销等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事农作物生产作业、种子种苗生产、作物病虫害防治、农业机械操作与保养、农资及农产品营销等工作的技术技能人才。

 >>主要专业能力要求

1.具有识别主要农作物及当地常见品种类型,并利用农业机械等技术手段进行环境调控的能力;
2.具有主要农作物常见病虫草害识别和发生规律的判别能力,并能够选用正确方法进行预防和综合防治;
3.具有运用现代农业科技知识,进行主要农作物、经济作物生产与管理的能力;
4.具有正确采收农产品并进行规范的采后处理,以及选用合适的保鲜方法和运输方式进行农产品贮运的能力;
5.具有对农业生产资料与农产品进行市场信息分析、判断及市场营销的能力;
6.具有无公害农产品生产、贮运的能力;
7.具有适应农业数字化发展需求的基本数字技能和信息技术能力;
8.具有终身学习和可持续发展的能力。
1.具有正确识读和使用绘图软件绘制机械零件图和装配图,以及电气线路图的能力;
2.具有正确选择和使用各类常用工量具、仪器仪表的能力;
3.具有正确使用工具完成机电设备零部件装配的能力;
4.具有完成机电设备电气线路、液压回路、气动回路安装与调试的能力;
5.具有完成自动化生产线安装、调试、运行、维护的能力;
6.具有检测确定电气线路故障并排除的能力;
7.具有机电设备日常维护保养的能力;
8.具有适应制造业数字化发展需求的基本数字技能;
9.具有安全生产、绿色生产、节能环保等意识;
10.具有终身学习和可持续发展的能力。

 >>主要专业课程与实习实训

专业基础课程:农业生物技术、种植基础、土壤与肥料、农业信息技术、农业生态与环境保护。
专业核心课程:大田作物生产技术、园艺植物生产技术、种子种苗生产技术、作物病虫草害防治、农业机械操作与保养、农产品贮藏与物流、农产品质量检测、农产品及农资营销。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行作物生产、作物病虫草害防治、种子种苗生产、农业机械操作、农产品营销等实训。在农业园区、家庭农场、种子种苗工厂、农资及农产品营销企业等单位进行岗位实习。
专业基础课程:机械制图与计算机绘图、机械基础、电工技术基础与技能、电子技术基础与技能。
专业核心课程:气动与液压传动、电气识图、传感器技术应用、电机与变压器、低压电器与 PLC、机床电气线路安装与维修、机电设备安装与调试、自动化生产线安装与调试。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行维修电工、电子装配与焊接、钳工、机械加工、电气线路安装与维修等实训。在通用设备制造企业、机械和设备修理企业等单位进行岗位实习。

 >>职业类证书举例

职业技能等级证书:设施蔬菜生产、粮农食品安全评价
职业技能等级证书:数控车铣加工、工业机器人集成应用、工业机器人操作与运维、机械产品三维模型设计、工业机器人应用编程、可编程控制器系统应用编程、智能制造设备操作与维护

 >>后续就读专业举例

高职专科专业举例:作物生产与经营管理、园艺技术、生态农业技术
高职本科专业举例:作物生产与品质改良、智慧农业技术
普通本科专业举例:农学、植物科学与技术
接续高职专科专业举例:机电一体化技术、智能机电技术、工业机器人技术、电气自动化技术
接续高职本科专业举例:机械电子工程技术、智能控制技术、机器人技术、电气工程及自动化
接续普通本科专业举例:机械电子工程、机电技术教育、电气工程及其自动化、自动化